• Tutoriel vidéo de prise en main ici : créer son compte                                                                                        

    video_capture.png 

    Tutoriel PDF : créer son compte 

    capture.png            

    Bienvenue, vous pourrez grâce à ce site :

    - garder le contact et entrer en relation avec les participants des universités BELC ;

    - échanger sur vos pratiques professionnelles et l'actualité du FLE ;

    - retrouver des informations  concernant la session BELC en cours ;

    - retrouver les modules en recherchant un intervenant et les modules qui sont associés à sa page.

                                             

  • Actualités
    [Technologie] Fiches pédagogiques
      Les enseignants des sections bilingues ont du talent et sont généreux ! Découvrez les fiches pédagogiques "Les vecteurs", "Génie mécanique" et "Modélisation d'un système mécanique" : Produites dans le cadre du module « Adopter une méthodologie pour l’enseignement des DNL» de l’université BELC Hammamet (12 au 16 novembre 2018, Tunisie). Résultat d’un travail collaboratif entre professi…
    Entretien avec l'attaché de coopération pour le français à l'Institut Français du Maroc
    Entretien recueilli le 26/02/2019 par Le fil du biLingue avec Arnaud Pannier, attaché de coopération pour le français à l'Institut Français du Maroc. Cet entretien a pour sujet la politique linguistique et la place du français au Maroc Quelle place la langue française occupe-t-elle aujourd’hui au Maroc ? Si la langue française est officiellement présente au Maroc depuis le début du prote…
    Pour une école plurilingue
    Pour une école plurilingue est une infographie réalisée par le département langue française du CIEP. Cette inforgraphie promeut le plurilinguisme au sein des établissements scolaires. L'école a un rôle majeur à jouer dans la promotion du plurilinguisme et dans l'acceptation de pratiques plurilingues des élèves et des enseignants. Des traductions seront bientôt disponibles. Téléchargez l'infogr…
    Enseigner les mathématiques
    Réalisée par le Centre de ressources et d'ingénierie documentaires du CIEP en mars 2019, cette sélection de ressources didactiques, pédagogiques, thématiques (géométrie, nombres et calculs, probabilités, algorithmique…) ou encore ludiques est destinée aux professeurs qui enseignent les mathématiques en français dans le cadre d'une section bilingue. Elle tient compte de la fiabilité des sources,…
    Maroc : Quelle formation initiale pour les inspecteurs de français et les inspecteurs de disciplines enseignées en français ?
    Du 28 janvier au 1er février 2019 s'est déroulé le séminaire "Concevoir une trame de module sur la didactique de l'enseignement bilingue". Ce séminaire, mis en place à la demande de M. Arnaud Pannier, Attaché de coopération pour le français à Rabat, s’inscrit dans le cadre de l’appui institutionnel apporté par l’Ambassade de France à la Réforme éducative et linguistique aux sections internationa…
    Enseigner l'histoire (et l'enseignement moral et civique) en français
    Réalisée par le Centre de ressources et d'ingénierie documentaires du CIEP, cette sélection commentée de ressources pédagogiques, authentiques, institutionnelles, méthodologiques, thématiques (préhistoire, histoire antique, médiévale, contemporaine, moderne, Union européenne, histoire des religions) ou encore ludiques est destinée aux professeurs qui enseignent l'histoire en français dans le ca…
    Témoignages d'enseignantes mexicaines
    À la demande du Service de coopération éducative de l'Ambassade de France à Mexico, le Département langue française du CIEP a organisé, du 4 au 29 juin 2018, une formation hybride à destination d'enseignants en section bilingue (CIEP+). Cette formation visait l'évolution des connaissances, des compétences et des pratiques de classe des enseignants de français et de disciplines enseignées en fran…